实施乡村振兴战略是党的十九大提出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。在暑期，积极参加暑期社会实践，深入乡村，了解和调研美丽乡村建设成果，为美丽乡村建设献言献策，是新时代大学生义不容辞的责任和义务。根据乡村振兴“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的20字总要求，为了解我的家乡后彭庄村的发展现状，摸清该村建设中存在的问题,探索促进社会主义建设的途径、方式和工作思路，确保科学发展观学习实践活动取得实效，通过走访、问卷调查、网络查询对其进行了专题调研。

在烈日炎炎下，通过走访和问卷调查，了解到居民的经济发展情况与脱贫状况。许多村民家里都重新翻修了自家的屋子，使整个村子焕然一新。

通过走访了解，大多数村民思想较为落后，思想过于保守。村庄里的青少年70%选择在初中或者高中辍学，总体文化程度较低。刚刚成年就被家里包办婚姻，甚至没有结婚证就成婚，彩礼高达30万元，大多数农村家庭都负担不起，大大增大了村里年轻人的单身率。村子建有学前班、小学等，小学名为“丽媛小学”，由家喻户晓的彭丽媛女士投资建造。1999年，彭丽媛女士拿出多年积蓄，捐建此小学。“她把钱交给哥哥彭迎存，由他负责监督施工。”学校斜对面一家小店主说。学校大门的两侧，是金黄色的4个大字：“厚德”“载物”。村民至今记得学校落成时的情景：“风把国旗吹得呼呼响。”那天，彭丽媛女士回彭庄村参加典礼，“她告诉孩子们，要珍惜读书的机会。”

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”有些道理有些事必须亲历亲为以后才懂，通过此次实践活动，了解到了乡村现阶段的发展情况，丰富了自己的阅历。